詹功祚等代表：

　　《关于鼓励高新技术企业积极支持中小学科学教育的建议》（第169号）收悉。现将办理情况答复如下：

　　一、办理工作背景

　　思明区教育局对建议谈及的科学教育问题高度重视，与代表进行深入沟通与交流，充分了解主旨诉求，将需求和期望作为工作的出发点和落脚点。由教育一科、德育科协同思明区科技和工信局进行认真调研，通过座谈会、专家访谈等多种形式，形成如下回复。

　　二、措施与成效

　　（一）设立专项资金，支持科学教育

　　根据厦门市教育局等十四部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》的通知，要求统筹各方资金和项目，广泛争取社会资助，加大对科学教育的支持力度。思明区教育局成立有思明区科学教育发展基金，作为新时代科学教育举措之一用于聚焦区域科学教育提质创新。

　　（二）出台管理办法，鼓励科教协同

　　思明区鼓励高新企业和有科学领域专业知识背景的专家学者通过校企合作共建科学教育基地，个人申报参聘科学副校长等方式积极参与科学教育协同育人。出台《思明区中小学科学副校长聘任与管理办法》，深度链接区域高校、科研院所、高新企业等外部资源，通过“请进来”“走出去”，引进科学教育专家团队，开展“科学家（精神）进校园”、流动科技馆、科技节等活动。对态度端正、工作认真、作风扎实、成效较好的科学副校长等科普志愿者、科普工作者予以通报表扬；对成绩特别突出的，纳入优秀科学副校长评选并予以表扬。考核结果抄送科学副校长所在单位。

　　（三）整合科创资源，丰富服务内涵

　　思明区教育局积极联合思明区科工局等单位推动科技类特色课后服务，截至目前已促成厦门思新东方科技培训有限公司、厦门科技馆、厦门乐享创新编程培训有限公司（大熊机器人）等10余下家科技类“白名单”校外培训企业入校开展机器人、人工智能、编程等科普教育，让学生参与到实际科学研究中，培养科学研究能力。同时，鼓励科技类校外培训企业举办科技竞赛，通过竞赛激发学生对科学的兴趣。组织学生前往校外科学场馆或基地，进行场景式、体验式科学实践活动，以此丰富科学教育内容。

　　（四）建设对接平台，完善科普阵地

　　当前，思明区各校科学副校长评聘管理工作已呈常态化。市区两级教育局、科协联合建立厦门市中小学科学顾问人才库，确保各校根据需要从专家库挑选专家并可以和专家电话沟通邀请。同时，分发挥思明区行业资源优势和平台纽带作用，扩大科普阵地建设，如推出思明区科普大观园手绘地图，引导厦门精图信息技术有限公司、地球梦濒危动物艺术馆、厦门信昇达泊升信息技术有限责任公司等6家高新技术企业或机构建设科普教育基地。

　　三、存在的问题及今后推动计划

　　当前面临的问题是如何深挖高新技术企业科技人才与设施设备的育人潜力，为校企科学教育合作探索一条清晰可行的实践渠道。下一步，思明区教育局将进一步发挥各方力量，助力思明科学教育。具体设想与计划如下：

　　1.借助在厦高新技术企业的科研优势，结合思明区深厚的软件行业基础，充分动员优秀的中小学科学教师队伍合力探索、创新以项目化为导向的科学教育项目。

　　2.进一步推动在厦高校、科研院所、高新企业、科普场馆与学校共建，让科学教育从校内向校外延伸。加强与相关部门沟通联动，鼓励高新技术企业积极支持中小学科学教育，推动全区科技创新发展。

　　3.定期对学校科学教育各项目进展进行跟进管理，通过座谈交流、问卷调查、查阅台账等方式确保各校开展的科学教育项目有序推进，对于存在不足的项目进行指导反馈，督促有关方及时调整和优化合作模式，确保项目的长期可持续性。

　　感谢对我们工作的关心和支持，敬请继续提出宝贵意见。

　　领导署名：许华娟

　　联 系 人：林  祺

　　联系电话：13806034235

　　厦门市思明区教育局

　　2025年6月17日

　　（此件主动公开）